EDİRNE ROTAM AKADEMİ

Empatiyle Kurulan Bir Eğitim Ailesi

Edirne'de iki yıl önce eğitim faaliyetlerine başlayan Rotam Akademi, akademik desteğin yanı sıra öğrenci takibi, rehberlik ve veli iletişimine odaklanan bir eğitim modeliyle çalışmalarını sürdürüyor. Trakya Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü mezunu olan kurumun kurucusu Büşra Karaca, sekiz yılı aşkın öğretmenlik deneyiminin ardından eğitim alanındaki gözlemlerini kendi kurumunda hayata geçirdiğini ifade ediyor.

Karaca'nın eğitim anlayışının temelinde ise “mutlu öğretmen, mutlu öğrenci” yaklaşımı bulunuyor. Karaca, öğrencinin akademik gelişiminin yanında psikolojik gelişimi, motivasyonu ve zaman yönetiminin de takip edilmesi gerektiğini belirtiyor.

“Mutlu öğretmen, mutlu öğrenci demek. Ben mutlu olmadığım zaman öğrencilerimi de mutlu edemiyorum; bu yüzden bizim için işin başlangıç noktası hep bu.”


Öğretmenlik deneyiminden yöneticiliğe

2013 yılında Trakya Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nden mezun olan Büşra Karaca, meslek hayatına Edirne ve İstanbul'daki çeşitli eğitim kurumlarında öğretmen olarak başladı.

Sınıf ortamında öğrencilerin ihtiyaçlarını gözlemleyen Karaca, zaman içerisinde akademik eğitimin yanı sıra öğrencinin psikolojik gelişimini ve motivasyonunu da merkeze alan bir sistem oluşturma fikrine yöneldi.

Öğretmenlikten yöneticiliğe geçişin kendisine empati konusunda önemli bir deneyim kazandırdığını belirten Karaca, artık yalnızca öğrencilerle değil, velilerle de doğrudan iletişim kurduklarını ifade ediyor.

Altı derslikli eğitim yapısı

Rotam Akademi'de toplam 6 derslik bulunuyor. Standart sınıflarda öğrenci sayısı en fazla 10 kişi ile sınırlandırılırken, daha yoğun bireysel ilgiye ihtiyaç duyan öğrenciler için VIP sınıflarda bu sayı 6'ya kadar düşüyor.

Karaca, sınıf mevcudunun düşük tutulmasının öğrencinin derse katılımı ve öğretmenle kurduğu iletişim açısından önemli olduğunu belirtiyor.

Kurumda fen bilgisi, sosyal bilgiler, Türkçe, matematik ve yabancı dil alanlarında öğretmenler görev yapıyor. Karaca da Türkçe derslerine bizzat giriyor.

Kadro seçiminde akademik yeterliliğin yanı sıra sabır, empati, güler yüz ve sınıf yönetimi gibi özelliklerin de dikkate alındığı belirtiliyor.

Akademik desteğin yanında rehberlik ve koçluk

Rotam Akademi, akademik çalışmaların yanında öğrencilerin sınav sürecini daha düzenli yürütmesine yönelik farklı çalışmalar da gerçekleştiriyor.

Kurumda;

  • VIP sınıflar
  • Etüt grupları ve grup dersleri
  • Öğrenci koçluğu
  • Deneme kulübü
  • Rehberlik hizmeti
  • Almanca, İngilizce, Türkçe, Matematik, Fen ve Sosyal Bilgiler dersleri

gibi çalışmalar yürütülüyor.

Deneme sınavları, öğrencilerin seviyelerinin takip edilmesi ve eğitim programlarının buna göre düzenlenmesi amacıyla kullanılıyor.


Sınıf yerleştirmelerinde öğrenci takibi

Rotam Akademi'de öğrencilerin düzenli yapılan deneme sınavlarındaki sonuçları doğrultusunda seviyelerine uygun sınıflara yerleştirildiği belirtiliyor.

Büşra Karaca, sınıf değişikliklerinde yalnızca sınav sonuçlarının değil, öğrencinin genel durumunun da dikkate alındığını ifade ediyor. Özellikle arkadaş grubundan ayrılmak istemeyen öğrencilerin zaman zaman gerçek performanslarını yansıtmayan sonuçlar ortaya koyabildiğini belirten Karaca, öğrenciyi yakından tanımanın bu durumların fark edilmesini sağladığını söylüyor.

Bu yaklaşımın temel amacının öğrenciyi mevcut seviyesinde tutmak değil, kendi potansiyeline ulaşmasına destek olmak olduğu ifade ediliyor.

Veliyle düzenli iletişim

Rotam Akademi'nin eğitim sisteminde veli iletişimi de önemli bir yer tutuyor.

Öğrencilere haftalık çalışma programları hazırlanırken, programların uygulanma durumu rehberlik servisi tarafından takip ediliyor. Öğretmenler de öğrencilerin durumuyla ilgili velilerle düzenli olarak görüşüyor.

Devamsızlık durumunda aynı gün içinde veliye bilgi verilirken, aylık performans raporları ve deneme sonuçlarının da velilerle paylaşıldığı belirtiliyor.

Karaca, veliyle yapılan görüşmelerin yalnızca genel bilgilendirme amacı taşımadığını, öğrencinin eğitim sürecine ilişkin somut bilgilerin paylaşılmasına odaklandığını ifade ediyor.


İki yılın ardından hedef: süreklilik

İki yıllık süreçte velilerden gelen tavsiyelerin kurumun gelişiminde önemli bir rol oynadığını belirten Karaca, öğretmen kadrosundaki devamlılığın da kurum kültürü açısından önemli olduğunu söylüyor.

Rotam Akademi'nin önümüzdeki yıllardaki hedefi ise akademik başarı elde eden, aynı zamanda sosyal ve ahlaki gelişimini sürdüren öğrenciler yetiştirmek olarak ifade ediliyor.

Karaca, öğrencilerin yıllar sonra eğitim hayatlarına dönüp baktıklarında kurumla ilgili olumlu bir deneyim hatırlamalarını hedeflediklerini belirtiyor.

Büşra Karaca'dan öğrencilere mesaj

Eğitim sürecinde başarının düzenli ve planlı çalışmayla bağlantılı olduğunu vurgulayan Karaca, öğrencilere ve velilere yönelik mesajını şöyle ifade ediyor:

“Başarı kendiliğinden gelmiyor; doğru bir rotayla, disiplinli ve programlı bir çalışmayla geliyor. Biz de öğrencilerimize tam olarak bunu sunuyoruz.”